翰林實驗處置大風、風雹等突發(fā)災難事故的應急預案
翰林實驗處置大風、風雹等突發(fā)災難事故的應急預案
為更好地貫徹執(zhí)行“平安第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災方針，共同做好學校防自然災難工作，切實維護學校正常的教學秩序和師生人身平安，保證學校良好的教學秩序，結合學校的實際，制定本預案。
一、指導思想
堅持“預防為主，災時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增加全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災難發(fā)生時的自救本領，切實保護師生的人生平安，削減由災難帶來的財產損失。
二、領導機構
（一）學校成立大風、強降溫存冰雪等災難天氣應急工作領導小組。
職責:
1、災難發(fā)生后，馬上啟動應急預案，科學部署，周密支配，組織教職工搶險救災。
2、在第一時間內向當地黨政、訓練主管部門和相關職能部門報告災情，請求支援。
3、協(xié)作社會搶險力氣，合理支配調度人員，盡可能降低災難帶來的損失。
4、協(xié)作主管部門和相關職能部門做好善后工作，支持災后重建，盡快恢復教學秩序，維護社會穩(wěn)定。
(二)小組下設辦公室，負責處理自然災難事故發(fā)生期間各項具體事務。
職責:
負責搶險救災工作的具體實施。組長負責人員的分派調度，科學組織，并身先士卒，始終堅持在災情第一線。其他成員依據支配，分工合作，緊密協(xié)作，團結一心，準時疏散轉移師生，保護校產，在保障自身平安的前提下，盡最大努力防火減災，將損失降到最低。
（1）在發(fā)生災難時，組織各方人員切斷電源，檢查和加同窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要槍查保管好各類電器。
（2）組織各班班主任負責關好課室門窗，各處室關好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體字電源開關。
（3）突發(fā)大風、暴雨、地震等自然災難時，組織同學在安全地方避難。
（4）假設遇到人員受傷，積極組織搶救。
2、通訊聯(lián)絡組
職責:
（1）接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，通過學校通訊網絡成員第一時間將信息傳遞給有關老師、同學、家長，馬上實行措施停課放假。
（2）通訊小組隨時與訓練系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到大風、暴雨等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
（3）準時匯報學校受災、救災及有關狀況。
3、后保障組
職責：負責搶險救災各類物資的籌備工作，保障搶險救災小組的切供給和正常需求。
4、善后處理組
職責：
（1）發(fā)生破壞性災難時，馬上做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
（2）做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校內滋生集中，做到大災之后無大疫。
（3）災后要科學分配課時，使學校教學工作盡快恢復正常。
三、應急預案
1.自然災難來臨的整個時段，學校值班人員和保安人員應當不斷地在校內巡察，假設覺察險情，馬上向值班主管和單位領導報告，啟動應急程序。
2.假設建筑物在自然災難中發(fā)生傾斜、開裂，應當:
（1）現場指揮應馬上組織應急人員引導師生撤離現場，疏散至安全區(qū)域，同時切斷建筑物電源。
（2）假設有人受傷，醫(yī)療搶救小組進行現場救治，或打120送醫(yī)院。
（3）在危急建筑物四周設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。
（4）在平安監(jiān)察部門和有資質的房屋檢測專業(yè)機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員平安的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。
3.假設路燈、樹木或其它高架物傾斜，應馬上組織人力進行支撐和加固。
4.對不固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或撤除。
5.關閉學校全部的玻璃門窗。
6.在全部存在事故隱患的建筑物和高架物四周設置警戒線，把人員活動限制在安全區(qū)域內。