近期，小學生群體中最近出現(xiàn)一種新游戲風潮——“煙卡”游戲。沉迷“煙卡”游戲存在影響學生身心健康、分散學習精力、不良價值導向的風險隱患。為給學生樹立正確價值觀，我們呼吁各位家長配合學校，一起對孩子進行有效的監(jiān)管。

一、“煙卡”游戲的有形危害

（一）影響學習學業(yè)。“煙卡”游戲的出現(xiàn)，容易吸引孩子的注意力，導致上課不專心，甚至有些孩子會在上課過程中偷偷疊煙卡，相互交流游戲的事情，心念拍“煙卡”，偶爾會情不自禁做出動作拍打出聲音，這些都有可能影響學習專注度。

（二）影響身體健康。近幾年病毒肆虐，學生三五成群趴在地上拍煙卡，地面有數(shù)不清的灰塵和細菌覆蓋，很容易感染細菌病毒。而過早接觸香煙，更容易引發(fā)孩子對抽煙的好奇心，而且間接地吸取二手煙，危害身體健康。

（三）存在安全隱患。孩子沉迷于“煙卡”游戲，部分學生放學后仍沉浸其中，在游戲中可能會因為攀比、爭吵等發(fā)生打架、斗毆等嚴重行為。

二、“煙卡”游戲的無形危害

（一）帶來對吸煙的暗示。我國廣告法嚴禁煙草廣告，旨在保護公眾免受煙草危害。然而，“煙卡”游戲卻成為變相傳播煙草信息的載體，讓孩子們在游戲過程中無形中接觸并記住香煙品牌。對煙的過早接觸，可能會引發(fā)孩子的好奇心，甚至帶來對于吸煙的積極暗示。

（二）形成攀比等不良心理。在收集“煙卡”的過程中，孩子會了解到煙的品牌和價格，收集的“煙卡”之間還區(qū)分等級，香煙的價格越高，所對應的煙盒制成的“煙卡”“等級”就越高。現(xiàn)在有部分校外小賣部已經(jīng)出現(xiàn)賣“煙牌”的現(xiàn)象，中低等級的1到2塊錢，稀有的賣到了5-10塊錢甚至更多，在網(wǎng)上也能看到賣“煙卡”。稀有“煙卡”的稀有，會讓孩子陷得更深的去尋找煙牌，甚至可能會出現(xiàn)為了得到這張“煙牌”去進行“偷卡”。每個孩子都想擁有稀有“煙卡”，在這種情況下孩子的攀比心理更容易形成。

（三）可能引起變相賭博。“煙卡”游戲有變相賭博的風險，簡單來說是先押注，如果甲同學贏了乙同學，乙輸相應數(shù)量的“煙卡”給甲，或者直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是種帶習慣性的行為，輸贏之間能給人帶來刺激和快感的同時，也能給人生帶來危害，并深刻影響人的一生。尤其是小學階段，是孩子們行為習慣的關鍵塑形期，孩子們?nèi)松^、價值觀的定型期，因此必須引起高度重視，防止沉迷。

三、家校攜手，嚴防沉迷

基于“煙卡”游戲的種種危害，在此我們向各位家長提出倡議：

（一）從源頭制止。一旦發(fā)現(xiàn)孩子帶“煙卡”或正在進行拍“煙卡”游戲，可立即制止并沒收“煙卡”。

（二）積極配合教育。配合學校教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“煙卡”游戲。

（三）疏導原則為主。對于已經(jīng)進行“煙卡”游戲的孩子，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，引導孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運動或益智游戲逐步代替。

親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學業(yè)進步，讓我們一起對孩子進行教育，對“煙卡”游戲進行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要游戲來“調(diào)味”，更需要家長們高質(zhì)量的陪伴保駕護航。