聽課評課促提升 交流引領助成長
為了進一步提高理化生教師的教學水平,促進教師專業(yè)成長,加強校際間的教學交流與合作,實驗中學積極組織理化生教師參加了定州市高中理科青年教師優(yōu)質課評選活動。此次活動于11月19日-20日分別在定州中學、第二中學舉行,高一、高二年級相關學科教師全程觀摩,認真學習和交流課堂教學的經驗和感悟。
學校選派的劉洋、賈宏珍、趙亞軒等幾位理化生教師,均是在教學一線有著豐富教學經驗和深厚學科素養(yǎng)的優(yōu)秀教師。他們在抽到參賽題目后,高度重視,精心準備參賽課程;在備課過程中,深入研究教材和課程標準,廣泛查閱相關資料,考慮學生的實際情況,用心設計了教學方案。在實際授課中,憑借扎實的專業(yè)知識、精心的教學設計,與學生溝通順暢,教學目標完成順利,課堂表現(xiàn)沉穩(wěn),展示了成熟教師的風采和教學實力。
為了確保參賽教師能夠在比賽中發(fā)揮出最佳水平,各學科組教師一起進行了多次議課和研討活動,從教學目標的確定、教學方法的運用到教學環(huán)節(jié)的設計,都進行了深入細致的討論和精心的打磨,為參賽課程提出了寶貴的意見和建議,增強了團隊的凝聚力。
評優(yōu)課活動為教師提供了一個展示自我的平臺,增強了自信心和職業(yè)認同感;也使大家在與其他學校教師的交流與比賽中,拓寬了教學視野。學習、借鑒他人的教學理念和教學方法,必將進一步提高教學水平和專業(yè)素養(yǎng),推動課堂教學提質增效。